Les partenariats mis en œuvre au sein du lycée ARAGO renvoient aux grands principes des sites d’excellence :
Les partenariats avec les entreprises du bâtiment et des travaux publics au sein du lycée de REIMS existent depuis 25 ans.
La diversité et multiplicité des partenariats concourent à la qualité de l’enseignement et à l’insertion des élèves dans l’entreprise. Ils sont contractualisés auprès d’entreprises (grands groupes et PME), architectes, maîtres d’ouvrage, fabricants de matériels, représentants de la profession (tableau ci-joint).
Les partenariats favorisent pour les élèves :
La mobilisation du Lycée ARAGO dans la mise en œuvre des partenariats avec les entreprises participe à la valorisation de son image, à la qualité de son enseignement et à la réussite de l’insertion des élèves à l’issue de leur formation.
Le tableau ci-après présente les structures ayant contractualisé des accords de partenariats avec le lycée ARAGO, leurs natures et les actions mises en œuvre.
| PARTENAIRES | NATURE DES PARTENARIATS | ACTIONS MISES EN OEUVRE |
LES GRANDS GROUPES :
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Organisation d’événements * (descriptif en annexe) |
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PME :
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Développement des PME : transfert de technologie |
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ARCHITECTES :
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Organisation de concours |
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MAITRES D’OUVRAGE :
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Etudes de cas (dossiers techniques) |
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| FABRICANTS DE MATERIELS : | Ex : panneaux solaires, éoliennes. |
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REPRESENTANTS DE LA PROFESSION :
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| Evénements | Actions conduites | Echéancier | Impact |
| Recrutement des stagiaires | Présentation de l’entreprise et des métiers | Début d’année scolaire |
Pour l’entreprise : connaître les nouveaux élèves
Pour les élèves : connaître l’entreprise |
| Négociation des stages en entreprise - Entretiens individualisés (20 mn avec la RH et un opérationnel de l’entreprise). | Fin de 1ére année |
Proposition de stages en entreprise
Conduite d’entretien d’embauche |
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Visite de la base technique
Ex : chantier de Jussieu, tour de la Défense. |
Durant l’année scolaire | Découverte de l’entreprise (l’entreprise prend en charge les frais de déplacements et de repas). | |
| DEFI COMPAGNON | Organisation de concours nationaux : l’entreprise passe une commande aux élèves (lancement du projet, visite du chantier, réalisation de l’ouvrage, jury finale : soutenance du sujet) | De janvier à mai |
Réalisation de l’ouvrage en lien avec la réalité de terrain.
Travail d’équipe (plusieurs sections du lycée participent à ce travail). Ambiance de chantiers recréée. |
| TROPHEE CONDUCTEURS | Même action que ci-dessus. | ||
| ASISTANCE TECHNIQUE |
Intervention de l’entreprise (RH ou opérationnels) sur les contenus de formation
Mise en place d’une politique de recrutement |
Durant l’année | Adaptation du contenu de la formation. |
| Durant l’année | Amélioration des résultats d’insertion des élèves dans l’entreprise. |